如何看待苏派美术教学体系对我国的影响|泛亚电竞网址

发布时间:2021-01-12    来源:泛亚电竞 nbsp;   浏览:24651次

本文摘要:亚历山大米哈伊洛维奇格拉西莫夫列宁在讲坛上从1928年到1930年纵览俄罗斯美术的发展史,可以大致总结为几个阶段。

亚历山大米哈伊洛维奇格拉西莫夫列宁在讲坛上从1928年到1930年纵览俄罗斯美术的发展史,可以大致总结为几个阶段。第一阶段是古代俄罗斯时代,即公元9世纪的基础辅助罗斯构成到17世纪的彼得大帝改革之前。在此期间,俄罗斯民间艺术经过东斯拉夫各部落和非斯拉夫部落的融合逐渐形成,另一方面,随着封建制度的建立,拜占庭文化在罗斯拒绝接受基督教后,对俄罗斯社会特别是上层社会产生了深刻的影响,第二阶段是指彼得大帝到叶卡捷琳娜女王的统治者的18世纪。这是俄罗斯改革和欧化时期,俄罗斯艺术在意大利和法国古典艺术的影响下迅速发展,开始进入欧洲文艺轨道的第三阶段是19世纪上半叶,是俄罗斯民族艺术的奠定时期。

18世纪中期正式成立的皇家美术学院,在半个多世纪的时间里培养了确实的本土画家,排便了本国的空气,吸收了民族文化的养料,具有俄罗斯特色的美术开始在世界舞台上崭露头角的第四阶段是从19世纪中叶到20世纪初,从谴责现实主义到包含形式主义和唯美主义因素的新流派的频繁出现。这个时期的俄罗斯美术,进入象牙塔,密切关注现实,在题材、体裁、风格和手法上构成多样性和独创性,使俄罗斯美术突破西方包围,独立国家在世界艺术界,之后的长期与同时的法国美术并驾齐驱,引起了各种骚动。我从俄罗斯的远东到莫斯科、圣彼得堡实地调查过很多大小美术馆和美术学院,经验很多。

尽管俄罗斯经历了制度的巨大变化,但一贯的美术教育体系可能没有受到任何冲击,一切都很整齐,有规则。即使在基本建设方面投入少,例如列宾美术学院,世界着名艺术学府的内涵也不会随着时间的推移而变黄。但是,从另一方面来看,脱节的衰退也不是没有的。

美术学院走廊橱窗陈列的作品,总是有熟悉巡回演唱派和苏联时代的作品的感觉。凡事有利就没有缺点。

基础深刻的可能是正反两个方面,正面是比较原始的参考系统,使继承事业有章可循的相反,这个相当大的传统框架呈现出俄罗斯美术历史上的高峰,使后来者仰望高山,在一定程度上发散个性,削弱了艺术创造力。如果我们解释传统是规则的积累,规则的创建必须以规则的超越为代价,不能破坏。西方艺术史告诉我们,艺术的发展完全在放纵中完成,特别是19世纪末下降,抽象化、抽象化、观念,进入视觉、不道德、装置,提出新的频率越来越快……这样的发展对俄罗斯可能还很少。

我没有和俄罗斯的美术教育家交流过。我明确提出了美术教育的改革问题。

他们的问题是不变。如何看待俄罗斯美术,特别是苏联时代的美术教育体系对我国的影响。

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因为,有时听到一些讨论,指出苏派美术教育体系对中国美术教育有负面影响。从平心来看,那个系统有效地继承了俄罗斯美术教育和创作的传统。

在当时强有力的政治干预下,客观地维持着西方美术教育的传统源远流长。我国上世纪50、60年代的自学和引进具有积极意义。

例如,50年代苏里科夫美术学院的马克西莫夫,作为苏联专家来中国举办油画训练班,培养了一代在中国有影响的油画家。他的作品是典型的苏派画风:生活气息浓厚,造型总结,色彩鲜艳,光感强。

从他的培训班出来的人,后来出现了中国油画的中坚。对我们这一代人来说,在真空文革中积累了个人美术初期,拒绝接受的主要是苏联的影响。

可以不滑稽地说,不顾凯之、范宽、王蒙等中国美术传统记忆的时候,满脑子里已经是列宾、苏里科夫、契斯扎科夫素描系统、三大面、五大调子等术语开朗。想象一下,如果没有俄罗斯美术(包括文学)的影响和熏陶,今天可能没有另一方面的忧郁。在艺术领域,确实意义上的自实并存,在这个意义上,苏派美术教育体系对我们西画的理解和教育体系建设的完善等方面,协助非常大。

然而,我也注意到,到目前为止,俄罗斯美术教学大纲已经持续了几十年。比较改革开放以来,中国美术教育走上轨道后,美术创作有了新的天地,俄罗斯美术教育的变革创新也必须是必要的。


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